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《家庭防盗警报电路的设计与实现》的设计实施

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供稿| 上海电子工业学校  吉网存为改善学生“学得吃力”“学得被动”的状态,教师尝试在本节课中以项目为载体,以技术为依托,引导学生边实验边探究。■ 电子专业中心组吉网存说课《电子产品辅助开发》是应用电子技术专业的一门核心…